通识教育
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通识教育
六个性格迥异的大学新生,在必修的“通识教育课”上被迫组队,结果比课程更离谱的是他们的生活。
阿蕊发现一向严厉、不苟言笑的父亲老周开始出现失智症状。他会忘记回家的路,却能清晰讲出童年时在后山山洞里藏糖果的往事。某天,老周趁家人不注意,独自离家,声称要去“找幸福”。阿蕊追踪父亲到一个即将被开发的废弃矿区,才从父亲断断续续的叙述和一位老矿工口中得知,父亲当年为了养活家人,曾在矿难中放弃了自己的挚友。那个“幸福山洞”其实是父亲一生愧疚的象征。阿蕊决定帮助父亲在矿洞被彻底炸毁前,完成一场迟到四十年的道歉与告别,并在这个过程中,重新理解了自己童年时代父亲那笨拙而沉重的爱。
导演用克制冷静的镜头,探讨了记忆与和解的主题。将失智症患者混乱的时空观念,转化为一种诗意的情感追寻,非常高明。父女俩在废墟中的最后一场戏,没有台词却催人泪下。
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